Mardi 30 avril se tiendra au lycée de Chambray le 3^ème comité de programmation du Projet Régional de l’Enseignement Agricole (PREA).

Le PREA, document de référence, support des projets d’établissements, détermine les orientations de l’Enseignement Agricole en Haute-Normandie.

Il s’applique bien sûr dans le cadre des politiques de l’Etat, des politiques de la Région, et des dispositifs qui les accompagnent et comprend 4 axes :

Axe 1 : une insertion réussie

Axe 2 : à l’écoute du territoire

Axe 3 : des formations de qualité innovantes et efficientes

Axe 4 : une stratégie de pilotage en réseau

Mardi 30 avril, les élèves de bac Pro 1B SAPAT visiteront le familistère de Guise.

Cette institution fut créée en 1846 par Jean-Baptiste André Godin.

Celui-ci s’installe à Guise (Aisne) pour fonder une entreprise d’appareils de chauffage et de cuisine, les fameux «poêles Godin», dont il est l’inventeur et qui lui permettent de faire rapidement fortune.

Ancien ouvrier, il a conservé le souvenir des terribles conditions de vie et de travail des salariés de l’industrie et entend par conséquent utiliser sa fortune pour améliorer la vie de ses employés.

«Familistère» est le nom donné par Godin aux bâtiments d’habitation qu’il fait construire pour ses ouvriers et leurs familles à partir de 1858 et jusqu’en 1883.

Pour Godin, le familistère permet de créer des «équivalents de richesse» auxquels les ouvriers ne peuvent accéder de manière individuelle, mais qui leur sont accessibles quand ils sont mis en commun en remplaçant.

Mardi 9 avril s’est déroulée la journée de clôture du festival Anima’doc organisé par les documentalistes du lycée et leurs collègues du pays de Bray.

Lors de cette journée qui s’est tenue à Neufchâtel-en-Bray, de nombreux élèves venus de tous les collèges et lycées brayons ont pu rencontrer des auteurs, assister à de courts spectacles et profiter des nombreuses animations mises en place.

Au travers d’une vingtaine de stands les jeunes ont pu participer de manière ludique à des ateliers de lecture ou d’écriture.

 Un thème : le temps

Pour l’édition 2013, les organisateurs ont retenu le thème du temps.

Ce thème a servi de fil conducteur tout au long de l’année aux différents concours de lecture organisés dans les établissements.